We present a dynamic two-period model of individual behaviour with heterogeneous agents in which individuals decide how to allocate their disposable time between education, crime and work in the legal sector. Education has a twofold effect: it implies higher expected wages in the legal sector, increasing the opportunity cost of committing crime and it has a sort of "civilization" effect that makes more costly to engage in criminal activities. We model this effect by introducing a peer pressure function . [JEL Classification: 12; J24; K42]

Nel presente lavoro sviluppiamo un modello biperiodale di scel­ta individuale con agenti eterogenei, in cui gli individui decidono come allocare il loro tempo disponibile tra istruzione, attività cri­minale e lavoro nel settore legale. L'istruzione ha due effetti: da un lato aumenta i salari attesi nel settore legale, aumentando il costo opportunità di commettere il crimine, e dall'altro ha un effetto di "civilizzazione" che rende più costoso commettere atti criminali. Modelliamo questo ultimo effetto attraverso una funzione di "peer pressure".